北医网院课程组

更快、更好、更便宜——请选择其中两项

如果我们翻转在线学习,会怎样?

(译者注:此前有一个热词是“翻转课堂”flipped classroom,即打破过去学生课上听讲、课后自行做作业的学习形式,而是让学生在上课前先浏览老师自行录制或者指定的视频短片,通过自测判断学习的效果,可以通过反复观看加强学习,在课堂上则强调老师与学生、学生与学生之间的互动,利用工作坊这种教学策略,结合课前所学的内容,进行联系活动、专题研究或者讨论。在这种教学形式下,教师的角色转换查教练或者古文,鼓励学生进行独立探索和团队的合作学习。参考:http://www.elq.org.tw/notes_detail.php?info3_id=55)

MOOC中的5种学生类型

image

Phil Hill是一位教育技术咨询专家和分析师,他在在线教育和教育技术市场提供咨询服务已经有10年的历史了。Phil Hill在过去几年他和他的朋友们MOOC教学实践的基础上,在自己博客上提出了一种M O O C 学生的四种原型,它们分别是潜伏者(Lurker)、被动参与者、主动参与者、临时进入者。随后的博客文章中, Phil Hill对自己的四原型继续修正,提出了MOOC的5种学生类型(如图)

小败局:我是如何把在线教育网站做死的

我是西部的一个农村的孩子,很不容易才考上这个大学的,所以,我深深的知道教育对于农村或者西部边远区域的孩子意外味着什么。大学期间也陆续的做过一些创业项目,但是都只是小打小闹,没有像后来一样,做一个在线教育网站这么大的一个概念。

image

对远程医学类教材图像设计的思考

图像类教学材料在医学远程教学中经常使用,对运用图像的方式方法在相当大的程度上决定了学习的效果。

我在进行教学材料的图像设计时大致考虑三方面内容。

对远程医学类教材图像设计的思考

“人大女神”带给高校官网设计的三点启示

[核心提示] “人大女神”的降临使得中国人民大学的官网着实火爆了一把,本文以此为例总结了高校官网设计的成功三要素:多一点个性,多一点女性,多一点人性。

“人大女神”火了!近日,中国人民大学官网主页上刊登了一张美女毕业生单人照,女孩清新靓丽的形象迅速引发网友热捧。一时间,访客纷至沓来,访问量急剧攀升,服务器甚至一度瘫痪。


人大女神带给高校官网设计的三点启示

「读书分享会」- 如何创造有价值的培训课程

上个月,北医资课程组在爱尚书馆开展了资源中心第一次读书分享会。本次读书活动由张翼童鞋主讲。

「读书分享会」- 如何创造有价值的培训课程

互联网教育的三大矛盾

以下文字转自虎嗅,很客观的反映了当前互联网在线教育的一些实质问题。在线教育乃至移动互联的在线教育都是很热的话题,但K12和0-6这个阶段教育最关键的问题是连续性如何解决的问题。正如有人所说的懂教育的不懂技术,懂技术的不懂教育。好的模式不一定是好的盈利模式。

互联网教育的三大矛盾

互联网教育:玩法与困境

随着移动互联网、大数据、云计算等技术的发展,人们接收与反馈信息的方式会发生巨大变化,人类的学习模式也有可能而因此改变。于是,互联网教育有掘金机会。互联网女皇玛丽·米克、李彦宏、徐小平都这么说。

image

养孩子,真的要花很多钱吗?

我听到很多的年轻人说过,孩子我可供养不起,我就这么点工资,现在物价那么高,再养个孩子,我自己就得喝西北风了。

真的是那样吗?为了不让孩子输在起跑线上,我们必须大把大把地投入资金,才能让孩子得到优质的教育吗?

我倒是持一种观点,少花钱,也能教育好孩子。

养孩子,真的要花很多钱吗?

一篇最让俞敏洪认可,谈在线教育的文章

导读:作者在发布文章的时候为新东方普通教师,在i美股发布这篇文章之后被俞敏洪等教育界大佬看重,在文章发布之后有多家教育公司愿意花百万年薪聘请他。这篇文章在教育界引起了很大的震动,堪称史上谈在线教育最具干货的文章。

一篇最让俞敏洪认可,谈在线教育的文章

«1234567»

Powered By Z-Blog 2.1 Phoenix Build 130128

Copyright © 2000 - 2013 PKUbytime. All Rights Reserved.