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在线教育:如何吸引厌学屌丝们?

在正式探讨标题所言的观点之前,我希望先引入两个概念,精英学霸和厌学屌丝。学霸精英是这样的一群人:他们不挑剔环境,能忍受枯燥的理论,有强大的耐心挖掘知识,他们能轻松的汲取自身所需要的养分。他们能运用他们强大的学习力,发觉并学习到他们需要的东西。

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《MOOCs制作与运营-第二章「课程制作」》学习笔记

学堂在线的《MOOC101 MOOCs制作与运营》课程的第二章「课程制作」的课程介绍是这样写的:第二章包括了“授课内容的组成要素”、“授课视频的种类和适用场景”、“非视频单元的应用”和“课程制作团队的分工及工作流程”四个小节,向大家介绍一门像样的MOOCs是如何制作的。对于有兴趣或即将进行MOOCs制作的教师,本章会让你快速摸清MOOCs制作的脉络;对于普通学习者而言,也为大家提供了一个理解MOOCs理念的特殊视角,让诸位对于MOOCs不再只是一个看热闹的人。

领导力发展的六个阶段

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第一阶段转型:从管理自我到管理他人

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徐蕾:Storyline入门

这是Storyline入门级的介绍,帮你快速使用Storyline制作教学软件,主要有以下三部分内容。

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【Storyline使用技巧】多选框的另类用法

如果有这样一个任务,你打算怎么完成?① 一套20题的学习风格测试题;② 每个题都是一句描述性的话,要求用户选择“符合”或者“不符合”,选符合得1分,选不符合得0分;③ 一共有四种学习风格,每道题对应一种风格,最后统计每种风格分别得了多少分;

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